Aquí encontrarás una parte de mis unidades didácticas con todos los soportes, fichas de trabajo y consignas para preparar el PF. Supongo que no podrán servirte tal cual pero seguro que alguna idea te dan. La mayoría las extraigo de los manuales escolares pero también de la inspiración que encuentro en las redes sociales con tantos profes tan creativos.

La vuelta al cole

27 de agosto. A escasos días de la rentrée me encuentro como todos haciendo y deshaciendo fichas y secuencias, y en mi caso particular, además, alternando pañales y cafés. Este año voy a utilizar de nuevo las secuencias que ya tenía y debo confesar que es un gustazo retomar el trabajo ya hecho y pulir aristas. Como cada año anoto en mi plantilla de sesiones las cosas que no funcionan y las que sí, es muy práctico echar un vistazo y ajustar el contenido y/o la puesta en practica de las actividades.

En 4ème empiezo con La vuelta al cole y la película Conducta. Su personaje principal nos sirve para describir, hablar de los cnflictos en clase, de la importancia de la eduación y de las reglas que hay que respetar. En general los chavales aprecian mucho a Chala (los más rebeldes se siente identificados). Podemos tratar temas interesantes como el debate sobre los uniformes en las escuelas y sirve para aportar amplitud a los conocimientos políticos y de geografía de nuestros alumnos con un país tan rico como Cuba. De ahí la idea de los móviles culturales.

Este tipo de actividades favorece la memorización activa, recuerda que es la mejor para que tus alumnos consoliden sus conocimientos

En esta unidad también utilizo el tablero de las expresiones de clase que tienen que memorizar para ser autónomos y hablar en español durante nuestros sesiones. Tienes dos versiones en la tienda, espero que todo esto te haya sido de utilidad, déjame un comentario si lo descargas.

Si os interesan tenéis el enlace aquí. Espero que os haya sido útil y no dudéis en comentar que a veces esto recuerda al drive del Leclerc y hay muchísimo trabajo detrás de cada actividad y de los artículos.

Gracias y feliz vuelta al cole, profe.

Día de muertos

Esta unidad la he retrabajado después de varios años y estoy más satisfecha con ella aunque no termino de responder a la problemática… si tenéis consejos para ello, no dudéis en compartirlos ! Es una unidad que solía funcionar bien en otros establecimientos pero en el mío desde que llegué no ha terminado de cuajar, supongo que culturalmente no es fácil de integrar para una mayoría del alumnado.

Este año la he trabajado en 5ème bilangue, lo que equivaldría a una clase de 4ème y me he atrevido con un texto de Octavio Paz !!! ¿Qué os parece?

Destino: Canarias

Con esta unidad vamos a viajar (una noción que da mucho juego en clase y que inspira muchas actividades en interacción) y lo vamos a hacer a las Islas Canarias. Sólo he trabajdo sobre ellas una vez y ahora vuelvo a la carga con una unidad que he tomado de Reporteros 4ème y que he simplemente aderezado a mi gusto.

En la sesión de inicio introducimos el tema con este video donde los alumnos, en grupo, tendrán que rellenar un pasaporte para tener los datos fundamentales de las islas. A continuación, vamos a trabajar (siempre en grupo) la bitácora de Antonio en una sesión doble que nos obligará a utilizar el pretérito perfecto y a ver el vocabulario de los medios de transporte y de los monumentos turísticos. Continuamos con una sesión sobre las actividades deportivas que podemos realizar en las islas y qué emociones nos suscitan para terminar con la previsión del tiempo y la búsqueda de informaciones de un hotel. Ésta última actividad dará el pistoletazo de salida a nuestro PF.

Amigos de verdad

En esta unidad vamos a trabajar las relaciones de amistad para consolidar la descripción moral de alguien, contar una anécdota vivida con un amigo /a y presentar sus cualidades y defectos así como lo que le gusta hacer. Terminaremos con una sesión sobre el acoso escolar a través de la película española Cobardes donde abordaremos el cartel y el tráiler.

La trama de la unidad así como la mayoría de documentos los he cogido del manual A mí me encanta 4ème. Para los soportes (audios, trailer, etc) puedes pinchar en este enlace que te llevará a mi Pearltrees.

Cuenta la leyenda…

_{Para abrir boca en esta unidad didáctica os dejo esta ficha donde se pueden introducir las civilizaciones precolombinas a través del cuadro de Diego Rivera, América prehispánica (1950). La idea pertenece al manual Hispamundo Cycle 4, Paseos Culturales.}

Enlace para Genially aquí.

Civilizaciones precolombinas

Este año he vuelto a trabajar las sociedades precolombinas pero con otros documentos auténticos y otro enfoque donde hago más hincapié en la herencia prehispánica. No obstante, el proyecto final que pido a mis alumos sigue siendo el mismo: redactar una leyenda que cuente el origen de un alimento «divino». La competencia que evalúo en este PF es una expresión escrita en grupo. Los alumnos tienen que inventar e ilustrar la leyenda. Para ello, trabajarán la leyenda del maíz y del chocolate de dos formas distintas en clase con el objetivo de familiarizarse con eluso de lso tiempos dle pasado, los marcadores temporales y el léxico más frecuente en estas leyendas (naturaleza, dioses…)

Aquí tenéis los documentos para trabajar la sesión 1 en clase puzzle.

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