Ayer probé algo nuevo con mis 4èmes bilangues y fue un éxito. Después de un trabajo de comprensión oral sobre cinco razones para leer Don Quijote, les propuse una tâche intermédiaire donde tenían que presentar su libro favorito en 1 minuto 30 como máximo y darnos tres razones para leerlo. No los ví muy emocionados pero ya un día antes escuché que andaban preparándolo de manera bastante seria. El objetivo era reutilizar el vocabulario trabajado, usar conectores y, sobre todo, hablar de forma natural para convencer a los demás de leer su libro. Además, podían traerlo para que todos lo viéramos. Tuve de todo: varios mangas, algunas novelas de romance, el típico Crepúsculo e incluso Las hormigas de Werber o L’étranger de Camus.
Pero lo que de verdad cambió la actividad fue el círculo. En el último momento pensé en los típicos círculos de lectura y me dije que sería interesante probarlo y la verdad es que hablaron más, se escucharon con más atención y había más interacción entre ellos.
Os lo recomiendo 100%.
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