Rellenar el cahier de texte puede resultar una tarea bastante ardua sobre todo cuando hemos terminado las clases y, cansados, nos damos cuenta de que no lo hemos hecho. Pero desde hace un par de años he cambiado mi manera y, sobre todo el momento, para completarlo y me está empezando a parecer bastante cómodo e incluso esencial para mi día a día. Pronote es la via oficial* de comunicación con nuestros alumnos y sus familias, por eso y en mi deseo de «priorizar» y «optimizar» recursos, me he dado cuenta de que con ello basta y he dejado atrás dos herramientas que me daban la sensación sólo me servían para repetir tareas: el «journal de bord típico» que traen muchas agendas de profes y el cuaderno de clase o de alumno ausente.
Para ser eficaz rellenando tu cahier, te invito a qué sigas las siguientes etapas:
💡Piensa para quién lo escribes, eso te resolverá también la duda de qué lengua utilizar y sobre todo, qué abreviaciones. Como lo hacemos para los alumnos ausentes y las familias se aconseja que se rellene en francés dejando únicamente los títulos en la lengua de origen. Si estás acostumbrado a abreviar o utilizas algún tipo de código, estará bien que lo dejaras claro en algún lugar para las familias e incluso de recordatorio para tus alumnos.
💡Visualiza el cahier de texte como el cuaderno de tus alumnos y escribe el título de la sesión con su número correspondiente y el objetivo de comunicación que persigues. Al final añade la trace écrite respetando el código de color que hayas acordado con tus alumnos y el vocabulario (yo siempre lo subrayo en verde).
💡Presenta brevemente las actividades que habéis hecho en clase y las destrezas lingüísticas y, por supuesto, no te olvides de incluir si lo necesitas la ficha de trabajo en formato pdf o jpg.
💡Detalla la tarea, este punto es muy importante ya que los alumnos no te tienen enfrente para preguntarte cómo hacerla. Desde mi última visite conseil, añado siempre antes del ejercicio en cuestión la fórmula de: «Être capable de…». Por ejemplo: «Être capable de comparer deux maisons», exercice 3.
Ahora todos los domingos por la tarde, en lugar de planificar mi semana en el journal de bord, abro Pronote y lo hago sobre el cahier de texte, sí, amigos, lo ideal es completar el cahier de texte ANTES de las clases. Os prometo que se gana mucho tiempo y que todo es más accesible y completo ya que puedes incluir enlaces, imágenes, etc. Luego cuando entre clases sólo tengo que reajustar si ha habido algunos cambios y al terminar el día TODO está completo. Otra cosa que me gusta hacer mucho es proyectarla a la clase durante la trace écrite y la vamos completando juntos.
Así que pruébalo y ya me cuentas.
*B.O. n°32 du 9 septembre 2010
2 respuestas a “Completar tu «cahier de texte»: ¿una tarea penosa o una manera de ahorrar tiempo?”
Lo pones todo muy claro, y eso de «piensa para quién lo escribes» me parece muy acertado; gracias Begoña por proponer un ejemplo concreto
Gracias a ti por apoyar siempre mi trabajo.